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湖南日報(bào)·新湖南客戶端 2025-07-23 08:55:04
岳陽市關(guān)工委等相關(guān)部門創(chuàng)新開展“四莫讓、五帶頭、六堅(jiān)持”家庭教育活動，將傳統(tǒng)家風(fēng)文化與現(xiàn)代治理理念深度融合，構(gòu)建起“家校社”協(xié)同育人機(jī)制，宛如一盞明燈，照亮了無數(shù)家庭育人之路，以潤物無聲之力，重塑岳陽63.8萬青少年的成長軌跡，得到了中國、省關(guān)工委和岳陽市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定與高度評價(jià)，獲得了社會各界與廣大家長的普遍好評。
破立并舉構(gòu)建家庭教育新模式
“四莫讓”立規(guī)矩，如警鐘長鳴。“莫讓嬌寵溺愛誤孩子”——當(dāng)一個(gè)個(gè)“小皇帝”因依賴喪失獨(dú)立能力的案例浮現(xiàn)，父母心頭如遭重錘；“莫讓過度培訓(xùn)苦孩子”——目睹中小學(xué)生“周六不休、周日連軸”卻興趣索然的困局，反思如潮水蔓延；“莫讓家庭暴力傷孩子”——237個(gè)社區(qū)普法宣講如春風(fēng)化雨，1236次家訪在裂痕上縫合溫情；“莫讓不良習(xí)慣害孩子”——網(wǎng)絡(luò)沉迷侵蝕價(jià)值觀的鮮活警示錄，為萬千家庭敲響心防之鐘。
“五帶頭”樹標(biāo)桿，若星火燎原。云溪區(qū)“千名‘五老’傳幫帶，培育萬名新工匠”，詮釋“帶頭學(xué)習(xí)提升”的匠心如砥；平江縣“五老”調(diào)解中心化解327起家庭紛爭，“帶頭營造和諧”的智慧如清泉流淌；湘陰縣家風(fēng)宣講團(tuán)深入128個(gè)村組，“帶頭制定遵守家規(guī)”如種子播撒沃野；86支環(huán)保志愿隊(duì)沿江清淤的躬身身影，是“帶頭熱愛勞動鍛煉”的無聲宣言；汨羅市《楚韻家訓(xùn)》墨香猶存，“帶頭弘揚(yáng)優(yōu)秀文化”令古訓(xùn)煥發(fā)時(shí)代新輝。
“六堅(jiān)持”鑄魂魄，似春風(fēng)化雨。327場愛國教育現(xiàn)場課，讓“堅(jiān)持愛黨愛國講忠誠”熔鑄信仰之基；2000余名“五老”“關(guān)愛明天”法治課堂，將“堅(jiān)持遵紀(jì)守法講規(guī)矩”刻進(jìn)青春血脈；1529場核心價(jià)值觀活動，使“堅(jiān)持懲惡揚(yáng)善講正氣”成為青少年精神底色；186場“勞動創(chuàng)造幸?！睂?shí)踐活動，將“堅(jiān)持勤奮吃苦講節(jié)儉”寫入成長年輪；1219萬元助學(xué)善款點(diǎn)亮寒門希望，“堅(jiān)持言行合一講誠信”閃耀人性光芒；236場敬老尊賢文化講堂，使“堅(jiān)持敬老尊賢講禮讓”化作社會風(fēng)尚清流。
協(xié)同共治譜寫育人格局新篇章
紅色基因代代傳，文脈如江河奔涌。1384場“傳承紅色基因”活動點(diǎn)燃信仰之火，63.8萬青少年以成長宣言重鑄“憂樂精神”“求索精神”“駱駝精神”，讓千年《岳陽樓記》的文脈在新時(shí)代少年心中澎湃不息。當(dāng)“全省青少年主題教育創(chuàng)新案例”獎杯輝映巴陵古城，紅色教育早已突破教室四壁，在洞庭湖的波光與長江的濤聲里浩蕩延伸。
法治陽光暖童心，剛?cè)岵?jì)護(hù)新苗?！按猴L(fēng)化雨”行動中，郭玉良老師年矯治近300名“心靈迷途者”的堅(jiān)持，劉志華主任36次叩開問題少年家門的執(zhí)著，為法治教育注入溫暖底色。當(dāng)“最美青少年”評選掀起全城道德熱潮，法治準(zhǔn)繩與德治清流在洞庭湖畔奏響和諧的協(xié)奏曲。
品牌工程顯擔(dān)當(dāng)，六張名片耀巴陵?！八奈辶逼放埔l(fā)媒體聚焦浪潮，“四幫一”機(jī)制書寫轉(zhuǎn)化奇跡，“五老+”公益托起希望藍(lán)天，老少同心“守護(hù)一江碧水”描繪生態(tài)畫卷，“家規(guī)家訓(xùn)進(jìn)萬家”涵養(yǎng)家國情懷，“少年習(xí)慣養(yǎng)成”活動重塑日常品行——六張閃亮名片，不僅彰顯關(guān)工委的初心，更升華為岳陽城市治理的智慧結(jié)晶。
固本強(qiáng)基鍛造組織建設(shè)新高地
政治引領(lǐng)鑄魂，銀發(fā)智庫煥新能。381次理論培訓(xùn)筑牢思想根基，462次聯(lián)席會議匯聚合力，246個(gè)基層組織優(yōu)化調(diào)整，在“黨建帶關(guān)建”機(jī)制下，“五老”隊(duì)伍從“銀發(fā)力量”蛻變?yōu)榧彝ソ逃皩I(yè)智庫”，為協(xié)同育人注入不竭的智慧活泉。
機(jī)制創(chuàng)新賦能，治理效能倍增?！叭?xiàng)行動”“四大作為”“五個(gè)強(qiáng)化”串聯(lián)起“政治引領(lǐng)—資源整合—精準(zhǔn)施策”的治理閉環(huán)?！拔謇稀杯h(huán)保隊(duì)與長江保護(hù)同頻，法治宣講與校園安全相融，助學(xué)行動與鄉(xiāng)村振興共振——機(jī)制創(chuàng)新如精巧齒輪嚙合，釋放出1+1>2的磅礴效能。
文化涵濡潤心，精神圖譜共繪就。1179場傳統(tǒng)文化宣講如甘霖遍灑，63.8萬青少年法治課堂筑牢底線，49萬學(xué)子參與的核心價(jià)值觀教育塑造靈魂。當(dāng)“五老”與“一老”攜手同行，“夕陽余暉”與“朝陽希望”交相輝映，家校社協(xié)同育人的理想圖景，終化作洞庭湖畔千家萬戶門楣下的瑯瑯書聲與淳淳家風(fēng)。
“四五六”工程如一根柔韌而明亮的絲線，穿起家庭、學(xué)校、社會教育的珠玉，在岳陽大地上編織出一幅立德樹人的錦繡長卷。它讓千年家訓(xùn)從泛黃的紙頁中蘇醒，以現(xiàn)代治理智慧重新定義愛的邊界與成長的方向——好家風(fēng)正化作潤澤萬家的春雨，無聲滋養(yǎng)著中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中蓬勃生長的少年森林。
（劉朝陽 劉秀 趙詠屏）
責(zé)編：王相輝
一審：吳天琦
二審：徐典波
三審：姜鴻麗
來源：湖南日報(bào)·新湖南客戶端
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