湖南日報·新湖南客戶端 2025-07-15 08:22:40
在新邵縣思源實驗學(xué)校,從教21年的譚芬嬌被學(xué)生親切稱為“老譚”。這位榮獲“新邵縣優(yōu)秀教師”“市優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等近30項榮譽的物理教師,以“基于關(guān)系學(xué)的教育實踐”為理念,成為兼具專業(yè)能力與育人溫度的教育者。
“老譚”之名源于學(xué)生對她專業(yè)與人格的雙重認(rèn)可。她擅長化繁為簡,讓物理課堂妙趣橫生,所帶班級成績常年穩(wěn)居年級第一;她用心關(guān)注學(xué)生,一天熟記全班姓名,快速察覺作業(yè)異常。為引導(dǎo)沉迷游戲的學(xué)生,她還主動了解孩子游戲喜好,以拉近師生距離。
“看見”與“影響”是她教育的核心。她從不用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)塑造學(xué)生,而是尊重個性,陪伴他們成長為最好的自己。在她眼中,教育不是殘酷的淘汰賽,而是讓每個學(xué)生都能綻放光彩的舞臺。無論是成績優(yōu)異還是暫時落后的學(xué)生,她都能給予“獨一份”的關(guān)注:了解他們的興趣、傾聽其青春期的困惑、發(fā)現(xiàn)其所付出的努力,并在關(guān)鍵時刻給予鼓勵。一位曾因偷看課外書被批評的后進生,因她一句“我不想看你揮霍天賦”而深受觸動,最終奮發(fā)向上,兩人更成為無話不談的“閨蜜”。學(xué)生們感慨:“在‘老譚’的班級里,每個人都能感受到歸屬感和自我價值?!?/p>
她以真誠面對學(xué)生,快樂時分享,煩惱時亦不掩飾,用善良與純粹成為學(xué)生成長路上的引路人。譚芬嬌以心育人,讓“老譚”二字超越稱謂,成為學(xué)生成長路上信任與溫暖的象征。
(呂翠蘭)
責(zé)編:戴鵬
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