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羅奇

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改善民生的重要途徑。青年學(xué)生富有想象力和創(chuàng)造力，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量?！痹趧?chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略縱深推進(jìn)、新舊動(dòng)能加速轉(zhuǎn)換的背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為培育經(jīng)濟(jì)新增長極、激活人才紅利的關(guān)鍵引擎。而人工智能作為一種前沿的科技創(chuàng)新力量，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了嶄新的工具和機(jī)遇。

人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的分支，是通過算法、數(shù)據(jù)和計(jì)算，模擬或擴(kuò)展人類智能的核心能力（如學(xué)習(xí)、推理、感知、決策）的一門新的技術(shù)科學(xué)。結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)狀，人工智能主要可從降低技術(shù)門檻、精準(zhǔn)分析市場、創(chuàng)新商業(yè)模式、優(yōu)化運(yùn)營管理等方面賦能大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

降低技術(shù)門檻。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中，技術(shù)往往是重要的制約因素。人工智能技術(shù)可提供各種開源框架和工具庫，降低技術(shù)團(tuán)隊(duì)組建和項(xiàng)目啟動(dòng)的難度。沒有編程基礎(chǔ)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者也能利用低代碼或無代碼平臺，快速搭建起具備智能分析、自動(dòng)決策等功能的原型系統(tǒng)，突破以往因技術(shù)壁壘導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目難以落地的困境。

精準(zhǔn)分析市場。人工智能具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力，能幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者精準(zhǔn)洞察市場需求。通過對海量用戶數(shù)據(jù)、行業(yè)動(dòng)態(tài)等的分析，人工智能可以挖掘出潛在的市場機(jī)會(huì)和用戶痛點(diǎn)。例如，利用自然語言處理技術(shù)分析社交媒體上的用戶評論，快速了解消費(fèi)者的真實(shí)需求和偏好；借助機(jī)器學(xué)習(xí)算法預(yù)測市場趨勢，幫助創(chuàng)業(yè)者提前布局，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，制定更科學(xué)的產(chǎn)品和營銷策略。

創(chuàng)新商業(yè)模式。人工智能為商業(yè)模式創(chuàng)新提供了新的可能。例如企業(yè)可以創(chuàng)建一個(gè)生成式AI模型，用于金融市場分析、預(yù)測數(shù)據(jù)生成或疾病診斷；在教育領(lǐng)域，定制化生成工具可以根據(jù)教材和學(xué)生需求，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以借助人工智能，探索出獨(dú)特的商業(yè)模式，為用戶提供差異化價(jià)值，在競爭中脫穎而出。

優(yōu)化運(yùn)營管理。在企業(yè)運(yùn)營中，人工智能可助力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提高效率、降低成本。智能客服系統(tǒng)24小時(shí)在線，可快速響應(yīng)客戶咨詢，提高客戶滿意度；AI財(cái)務(wù)軟件自動(dòng)處理賬務(wù)、生成報(bào)表，可減少人工錯(cuò)誤和時(shí)間成本；AI招聘工具快速篩選簡歷，精準(zhǔn)匹配崗位需求，可節(jié)省招聘時(shí)間和人力成本。這些AI應(yīng)用，能幫助創(chuàng)業(yè)公司在有限資源下實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。

在AI賦能大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮中，湖南展現(xiàn)出諸多優(yōu)勢。在政策扶持方面，2024年12月，《湖南省大力支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)若干政策措施》發(fā)布，在政策、基金、孵化、導(dǎo)師、課程、典型、宣傳等七個(gè)方面出臺了一批支持政策。在產(chǎn)業(yè)生態(tài)方面，《人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2024—2026年）》明確提出，“加強(qiáng)對人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的資金支持，遴選培育一批人工智能標(biāo)志性創(chuàng)新產(chǎn)品，打造一批人工智能賦能新型工業(yè)化典型應(yīng)用場景”。在科研支持方面，湖南擁有多所知名高校，這些高校在計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域具有突出的科研實(shí)力和人才培養(yǎng)能力，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的人才與技術(shù)支撐。此外，湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，設(shè)有各類創(chuàng)業(yè)大賽、訓(xùn)練營，為大學(xué)生提供了展示創(chuàng)意、獲得投資的機(jī)會(huì)。

盡管大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)勢頭向好，但在享受AI技術(shù)紅利的同時(shí)，也須警惕潛在風(fēng)險(xiǎn)。如確保數(shù)據(jù)安全合規(guī)。須嚴(yán)格遵守《中華人民共和國數(shù)據(jù)安全法》《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》等法律法規(guī)，在數(shù)據(jù)收集、存儲、使用等環(huán)節(jié)，確保數(shù)據(jù)來源合法合規(guī)。對于涉及用戶隱私的數(shù)據(jù)，應(yīng)采用加密技術(shù)進(jìn)行保護(hù)。再如，組建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)。除技術(shù)人員外，應(yīng)適時(shí)吸納具有政治學(xué)、法律學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)背景的成員，從不同角度審視創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。可組織團(tuán)隊(duì)參加各類AI賦能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)最新風(fēng)險(xiǎn)防范知識技術(shù)，提升團(tuán)隊(duì)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對能力。

人工智能是一柄“雙刃劍”，在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)征途上，既閃耀著機(jī)遇的光芒，也隱藏著風(fēng)險(xiǎn)的暗礁。增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識，駕馭好這把“雙刃劍”，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)將迎來更加廣闊的發(fā)展前景，助力每一位大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在時(shí)代的大潮中找到屬于自己的舞臺、實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

（作者單位：長沙工業(yè)學(xué)院）

責(zé)編：楊興東

一審：楊興東

二審：尹虹

三審：王禮生

來源：湖南日報(bào)·新湖南客戶端