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湖南日報全媒體記者 周帙恒 通訊員 劉克艷

6月23日至7月4日，由湖南省委黨校（行政學院）教育長霍修勇帶隊的5人“小組團”進駐西藏自治區(qū)山南市委黨校開展“造血式”幫扶。期間，開展教研活動26場次，覆蓋山南市、縣兩級黨校教職工及學員300余人次。這支涵蓋黨建、經(jīng)濟、社會工作等學科的“輕騎兵”，以“強師資”為支點，撬動智力幫扶新實踐，為山南市委黨校師資隊伍建設(shè)注入了新動能。

“訂單式”指導(dǎo)激活內(nèi)生動力

（“小組團”成員蔣葉莎副教授為首屆教學比賽作點評。）

為提升指導(dǎo)幫扶針對性，在組建“小組團”時，就重點考慮了前期參與了校（院）與山南市委黨校“分包科室”“一對一結(jié)對”的教師。省委黨校經(jīng)濟學教研部副主任李偉舵教授結(jié)對的青年教師李園，是山南市委黨校唯一的經(jīng)濟學學科教研人員。通過12天現(xiàn)場指導(dǎo)，李園感到收獲很大，“這種模式達到了學科精準滴灌的效果”。

在山南市黨校系統(tǒng)首屆教學比賽暨精品課評選活動中，“小組團”專家全程擔任決賽評委，對17堂參賽課程逐一點評，提出60余條優(yōu)化建議，助力教師拓寬思維視野、激發(fā)創(chuàng)新活力?！皩＜也粌H從宏觀層面教了方法論，還對我的課程提出了具體改進建議，很受啟發(fā)……”山南市委黨校高級講師王春華說。

（“小組團”參加案例教學集體備課。通訊員 攝）

通過“本地案例教學開發(fā)集體備課”活動，“小組團”指導(dǎo)的《走好新時代黨的群眾路線——以加查縣“黨旗紅遍沖草地”臨時黨支部為例》等4堂案例課成功落地，填補了山南本土案例教學空白。

教學示范推動理念更新

在山南期間，“小組團”專家聯(lián)袂為基本培訓(xùn)班次首創(chuàng)互動式教學，這種突破傳統(tǒng)課堂邊界的教育實踐，贏得學員好評，為山南市委黨校下一步開發(fā)互動式教學課程設(shè)計提供了樣本?！斑@不是聽課，而是思維的碰撞?！眳⒓踊邮浇虒W示范的學員次仁卓瑪印象深刻。

（觀摩山南市委黨校教師現(xiàn)場教學。通訊員 攝）

“小組團”還到民主改革第一村——克松村、鑄牢中華民族共同體意識主題教育館等7個現(xiàn)場教學點觀摩現(xiàn)場教學課，提出了“既要講好具體故事，又要提煉思想理論”的理念和30余條具體建議，助力山南教師從底層邏輯上加深對現(xiàn)場教學的識。

“過去我們習慣照本宣科，現(xiàn)在學會了用調(diào)研數(shù)據(jù)支撐觀點。”青年教師羅布央增在師資培訓(xùn)后感慨。

在山南期間，“小組團”還與湖南省第十批援藏工作隊、山南市委黨校共慶“中國共產(chǎn)黨建黨104周年暨西藏自治區(qū)成立60周年”系列活動，將黨性教育融入幫扶實踐。在西藏自治區(qū)委黨校調(diào)研時，“小組團”發(fā)現(xiàn)兩地黨校在教學培訓(xùn)上有較好互補性，提出了建立師資互訪、共建共享等協(xié)作機制的構(gòu)想。

霍修勇表示，下一步，湖南省委黨校（行政學院）將持續(xù)通過接收教師訪學培訓(xùn)、舉辦專門師資班、聯(lián)合研究課題等更多方式培育山南市黨校系統(tǒng)師資，持續(xù)深化“小組團”模式，讓交流共建跨越地理阻隔。

作者：周帙恒

責編：馬如蘭

一審：馬如蘭

二審：李茁

三審：唐婷

來源：湖南日報·新湖南客戶端