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新湖南客戶端 2025-07-10 16:43:24
為深入了解鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，精準(zhǔn)把握基層教育需求，7月8日至10日，湖南文理學(xué)院數(shù)理學(xué)院“綠葉舟”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到常德市桃源縣雙溪口鎮(zhèn)，聚焦“基礎(chǔ)教育發(fā)展困境”和“留守兒童心理健康”兩大主題，深入各村逐戶開(kāi)展調(diào)研。
調(diào)研籌備階段，指導(dǎo)老師帶隊(duì)完成地形勘探，精心繪制調(diào)研道路，并將隊(duì)員分為兩組，分頭開(kāi)展走訪調(diào)研。
團(tuán)隊(duì)第一小組通過(guò)實(shí)地走訪、深度訪談與問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式，與教育部門工作人員、鄉(xiāng)村教師及學(xué)生家長(zhǎng)展開(kāi)全面交流，系統(tǒng)梳理當(dāng)?shù)亟逃Y源分配、師資隊(duì)伍建設(shè)等現(xiàn)狀，摸清鄉(xiāng)村教育“硬件短板”與“軟件痛點(diǎn)”。
（圖為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)學(xué)校進(jìn)行實(shí)地走訪）
團(tuán)隊(duì)第二小組，針對(duì)留守兒童學(xué)業(yè)焦慮、人際壓力等心理問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研，為鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展提供“調(diào)研+實(shí)踐”雙支撐。
（圖為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)留守兒童進(jìn)行心理調(diào)研）
另外，本次調(diào)研觸角還延伸至村民對(duì)公費(fèi)定向師范生政策的認(rèn)知程度。實(shí)踐隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)課堂”答疑，并準(zhǔn)備將調(diào)研結(jié)果形成專項(xiàng)報(bào)告提交教育部門，推動(dòng)政策宣傳從“大水漫灌”轉(zhuǎn)向“精準(zhǔn)滴灌”，助力公費(fèi)師范生“下得去、留得住、教得好”。
（圖為團(tuán)隊(duì)成員詢問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)教育政策的了解）
通過(guò)此次實(shí)地調(diào)研，團(tuán)隊(duì)深入了解了鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀和留守兒童問(wèn)題。下一步，將充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以師范生政策宣講和兒童心理健康干預(yù)為重點(diǎn)，用青春熱情踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)溫暖力量。（趙敬敬 劉睿杰 龔晨暉 劉欣）
責(zé)編：蔣茜
一審：蔣茜
二審：甄榮
三審：周韜
來(lái)源：新湖南客戶端
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