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湖南日報·新湖南客戶端7月9日訊（通訊員 何丹妮 郭思語 黃靜怡）“鄉(xiāng)愁是一本寫不完的書，而鄉(xiāng)土文學(xué)便是那最深情的篇章?！逼咴买滉査苹?，卻擋不住追尋文化根脈的青春腳步。為深入了解當(dāng)?shù)匚幕瘹v史與文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)狀，湖南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院達人學(xué)社社會實踐團于7月6日與株洲市炎陵縣鄉(xiāng)土文學(xué)作家黃建林老師展開了一場觸及心靈的文學(xué)對話，開啟了探尋鄉(xiāng)土文學(xué)之根的旅程。

炎陵，這片古老而神秘的土地，如同一位沉默的智者，守護著千年文脈，孕育了無數(shù)動人的故事與獨特的文化。黃建林老師的鄉(xiāng)土散文集《泮里芳菲》如同一盞溫暖的油燈，不僅照亮了實踐團探尋的道路，更點亮了炎陵文化的記憶之光。書中，黃建林老師以客家方言為載體，以古典文學(xué)韻味為筆觸，用白描手法勾勒出炎陵的山水田園與人物風(fēng)情，讓鄉(xiāng)愁在字里行間流淌，讓地方特色躍然紙上。

在炎陵縣作家協(xié)會副主席兼秘書長黃燕妮的陪同下，實踐團步入炎陵縣文聯(lián)辦公室，與本土作家黃建林促膝長談，聆聽他筆下流淌的炎陵故事。訪談中，這位扎根鄉(xiāng)土的文學(xué)守望者，將他的創(chuàng)作心路娓娓道來。他自幼在客家文化的熏陶下成長，從方言的韻律中捕捉詩意，祖輩口耳相傳的故事賦予他創(chuàng)作的靈感。他用文字記錄炎陵的紅色文化、民俗風(fēng)情，期盼以文學(xué)為舟，載著炎陵的文化靈魂駛向更廣闊的天地。

實踐團成員與黃燕妮副主席討論

鄉(xiāng)土文學(xué)的發(fā)展，承載著鄉(xiāng)村振興的文化密碼。黃建林老師以敏銳的洞察力指出，文旅融合為鄉(xiāng)村振興注入新的活力。他提到，盡管一些村莊已經(jīng)建立了創(chuàng)作基地，吸引了眾多文人墨客，但要讓這份活力持久綻放，需要作家們真正扎根泥土，而非走馬觀花。談及歷史傳承，他的目光中閃爍著堅定的光芒：作為中華民族始祖炎帝神農(nóng)氏安寢之地，炎陵縣承載著中華民族的文化基因，唯有讀懂歷史、掌握歷史，才能在新時代續(xù)寫屬于這片土地的榮光。他的話語如詩行般鏗鏘有力，喚醒了在場每個人對文化傳承的使命感，喚起了對鄉(xiāng)土文化的珍視與傳承。

然而，時代的浪潮沖刷著傳統(tǒng)文化的堤岸。實踐團在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)土文學(xué)正面臨著青黃不接的困境，許多年輕人對鄉(xiāng)土文學(xué)知之甚少，方言的式微更讓文化傳承雪上加霜。黃建林老師對此深感憂慮，但他依然堅守著自己的文學(xué)陣地，用文字為鄉(xiāng)土文化筑起一道堅固的防線。

黃建林老師分享見解

“鄉(xiāng)土文學(xué)是文化的根，不能讓它在我們這一代人手中斷層?！秉S建林老師的話語擲地有聲，如同暮鼓晨鐘，這份堅守深深打動了實踐團的成員。他相信，只要還有人在書寫，鄉(xiāng)土文化就不會消逝。實踐團的成員們深受感染，他們決定將黃建林老師的鄉(xiāng)土文學(xué)作品帶回學(xué)校進行宣傳，讓更多的人聽見炎陵文化的脈動。

實踐團與文聯(lián)作家合影

湖南師范大學(xué)生科院達人學(xué)社社會實踐團的這次炎陵之行，不僅是一次對鄉(xiāng)土文學(xué)的探尋，更是一次對炎陵文化的深情致敬。他們用腳步丈量土地，用文字記錄歷史，用行動踐行文化傳承，讓鄉(xiāng)土文學(xué)的種子在更多人的心田生根發(fā)芽。未來，達人學(xué)社將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)土文學(xué)的發(fā)展，守護這份文化傳承的初心，努力為本土文化的傳承與創(chuàng)新貢獻更多力量。

責(zé)編：龍子怡

一審：龍子怡

二審：張建平

三審：周小雷

來源：湖南日報·新湖南客戶端