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湖南日報·新湖南客戶端 2025-07-05 16:44:22
湖南日報·新湖南客戶端通訊員 陳霞
每周三18時30分至19時30分，衡陽高新區(qū)柘里渡小學(xué)都會開展語文、數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師成長訓(xùn)練營活動。該活動通過深度閱讀、課例觀摩、互動研討、實戰(zhàn)演練等多種形式，為青年教師搭建了堅實的專業(yè)成長平臺。
活動現(xiàn)場
理論筑基：專家引領(lǐng)明方向
專業(yè)閱讀是教師應(yīng)對變革、實現(xiàn)突破的關(guān)鍵。本學(xué)期該校分管教學(xué)的副校長李燕與教研室主任周香群為訓(xùn)練營的老師們精選了教學(xué)寶典——《種子課》與《統(tǒng)編教材這樣教更有效》。
這兩部著作扎根課堂實踐，緊扣統(tǒng)編教材特點，提供清晰路徑。從文本解讀到目標(biāo)定位，再到活動設(shè)計，案例翔實，策略可遷移，直擊新手教師“教什么”“怎么教”的痛點，兼具理論前瞻與實操價值，是助力教學(xué)提升的實用“工具書”。
課例觀摩：名師啟迪拓視野
觀摩名師課例是更新理念、拓寬視野的捷徑。本學(xué)期該校語文成長訓(xùn)練營組織學(xué)習(xí)了《匆匆》《兩小兒辯日》《漏》等經(jīng)典課例；數(shù)學(xué)成長訓(xùn)練營重點觀摩了《分?jǐn)?shù)的意義》《圓的認(rèn)識》等名家示范。
通過課例，青年教師們洞見新課標(biāo)落地之道，領(lǐng)悟真實情境化教學(xué)的精髓，明晰素養(yǎng)課堂的應(yīng)有之義?！八街?，可以攻玉”，名師課堂不僅展現(xiàn)了理念落地的可能，更點燃了青年教師探索課堂教學(xué)新思路的熱情。
共研共進(jìn)：思維碰撞生智慧
研討環(huán)節(jié)是智慧的孵化場。該校教師圍繞專業(yè)閱讀和課例觀摩的收獲展開深入探討，真誠分享教學(xué)經(jīng)驗，剖析教學(xué)得失，并針對未達(dá)預(yù)期效果的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位復(fù)盤。
通過交流，教師們將點滴實踐沉淀為教學(xué)智慧，在團(tuán)隊協(xié)作中實現(xiàn)智慧眾籌，促進(jìn)彼此的反思與專業(yè)精進(jìn)。
實踐淬煉：無生試講展風(fēng)采
課堂是教師的“精神原野”，在耕耘中滋養(yǎng)新芽，亦豐盈教育初心。該校語文、數(shù)學(xué)組的青年教師們進(jìn)行了模擬課堂展示。他們精心設(shè)計教學(xué)重難點，確保課堂高效推進(jìn)；通過落實學(xué)科實踐活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗，啟迪思維，引導(dǎo)學(xué)生在多元探索中收獲知識、綻放光彩。一次次演練，實現(xiàn)了教育理念向教學(xué)行動的有效轉(zhuǎn)化。
柘里渡小學(xué)負(fù)責(zé)人表示，青年教師成長訓(xùn)練營是該校推進(jìn)教師梯隊建設(shè)的重要平臺。未來，將持續(xù)以問題為導(dǎo)向、以實踐為紐帶，助力青年教師加速成長，將其鍛造為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的中堅力量。
責(zé)編：吳雅敏
一審：吳雅敏
二審：彭國軍
三審：徐德榮
來源：湖南日報·新湖南客戶端
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