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新湖南客戶端 2025-07-05 15:53:35
湖南日報·新湖南客戶端通訊員 王甜
四千多次的日升月落，丈量過泥濘田埂上深嵌的家訪腳印，也輝映著城市窗臺邊不眠的備課燈光。從炊煙裊裊的村小講臺到書聲瑯瑯的城區(qū)校園，她將十六載韶華化作風帆，在鄉(xiāng)村教育的江河與城市教育的星空間擺渡。粗陶罐里插著的野山菊與辦公桌上立著的小擺臺，共同訴說著她跨越城鄉(xiāng)的教育故事。
她，就是婁底大科小學教師梁越輝。
守望鄉(xiāng)土：一盞照亮山路的燈
2009年的秋雨時節(jié)，以全區(qū)第二名的成績考入教師編制的她，踏上了通往石井鎮(zhèn)河北小學的蜿蜒山路。背著塞滿繪本的背包，踩著泥濘的陡坡，在晨霧中叩開了鄉(xiāng)村教育的大門。面對濃重鄉(xiāng)音，她逐字逐句示范朗讀；針對作文空洞，便引學生觀稻穗垂珠、看溪流凝脂，讓作文本躍動田野的呼吸；留守孩童眼中閃爍的孤獨，被她織入慈母般的暖意，點亮盞盞心燈，放飛留守歲月的斑斕夢想。
2010年，梁老師走進石井中學的斑駁校門。面對農村少年的叛逆頑劣、桀驁不馴，她以閱讀養(yǎng)性、以規(guī)矩塑形、以德育鑄魂。她因材施教，不放棄任何一個學生。在語文課堂上，她總能讓《岳陽樓記》的憂國精神叩擊少年心扉，令《少年中國說》的鏗鏘字句震顫人心。
某日街頭，身著警服的青年攔住了她。這個曾讓各科老師頭疼的“混世魔王”，如今正襟向她敬禮：“梁老師，我們班四十五人，至今沒有一人觸碰法律紅線。”
最令她欣慰的是，十年后，那個曾在《十月圍城》片尾淚光顫動的少年叩響她家門扉：“老師，您說‘真正的英雄不在史冊里，而在少年眉峰上’。”他撫過軍裝上的金星，眼底的星光灼灼如燎原的星火：“當年您栽進我骨血里的那顆種子，如今長成白楊了。”
這樣的故事在她16年教學生涯中不斷生長，正如她始終堅持的理念：“教育不是塑造完美工具，而是培養(yǎng)有溫度的人?！?/span>她所帶的班級多次被評為“文明班級”“先進集體”。她自己多次被評為“常規(guī)工作先進個人”和“優(yōu)秀教師” 。
破繭成蝶：一簇點燃希望的火
2014年調任城區(qū)長井小學時，梁老師敏銳捕捉到教室里的困局：規(guī)整的課桌前，幾十雙眼睛正被傳統(tǒng)課堂的繭房悄然束縛。她剪開教學改革的第一個豁口——《再見了，親人》見面課上，學生圍坐成六人小組，孩子們通過角色扮演爭論“大娘為何冒險送打糕”。次年春天，她執(zhí)教的《凡卡》研討課：學生們自主設計的“時空郵筒”里塞滿寫給主人公的信件，成了婁星區(qū)的“最美課堂”。
黑板右側的“星輝圖譜”見證著這場靜默“革命”。每周五放學前，孩子們總會仰著脖子數彩星：“梁老師，咱們組比上周多掙了兩顆辯論星！”流動的星光里，小組合作學習模式如同蒲公英種子，飄向整個校園。教學研討會上開始頻繁出現“小組合作”、“任務驅動”等新鮮詞匯。
這個總在深夜亮著臺燈的教師，自身就是終身學習的典范。2018年秋，35歲的她重新走進大學課堂攻讀碩士研究生。她邊讀書，還邊教書，將理論和實際相結合，探究教書育人的新路徑。
榮譽墻上，有她曾獲得的區(qū)級“高效課堂”教學競賽比武一等獎，“最美課堂”教學競賽一等獎，“好課堂”教學競賽一等獎；有她在婁星區(qū)千人教學大比武競賽中，摘得的桂冠；還有許多在省、市、區(qū)級備課、說課、課例、微課等教學競賽活動中取得的佳績。她還曾連續(xù)兩年被評為校級“骨干教師”，“課改積極分子”，被學校授予“教學能手”稱號。
春風化雨：一池永遠溫潤的泉
“教育是慢節(jié)奏的藝術”是梁老師的座右銘。辦公桌抽屜里的師生對話本，珍藏著與每屆學生的心靈密碼。任教婁底大科小學時學生雨涵曾是學校有名的“刺頭”——他用拳頭“捍衛(wèi)”存在感，在師生間筑起無形藩籬。梁老師接手后，每周找他談心，以故事化雨，用文章解冰，終讓少年的心田春風意暖。在學期末的素質報告冊上，她鄭重寫下：“孩子，你發(fā)現了嗎？你變啦！你不再是那個令老師蹙眉、讓同學卻步、使父母揪心的雨涵......請繼續(xù)相信：你終會成為令人刮目的星辰。”孩子的父親看了將評語拍照分享朋友圈，配文“感謝梁老師！”。
待學生，梁越輝傾注拳拳愛心，對待年輕教師更是一片赤誠之心，她用放大鏡發(fā)現青年教師閃光點，用顯微鏡診斷課堂細節(jié)，用望遠鏡規(guī)劃專業(yè)發(fā)展。
2023年秋，師范生葛佳欣初登講臺時的青澀，至今仍在梁老師的聽課筆記里鮮活如初。晨光熹微中，總能看到這對師徒并肩修改教案的身影；暮色四合時，辦公室仍回響著她們模擬課堂的對話。葛佳欣實習結束時感激地說：“梁老師您教會我的不僅是站穩(wěn)講臺，更是如何讓教育在生命里扎根。”
梁越輝先后還帶過實習老師、特崗教師，承擔輔導青年教師的工作，沒人知道她書房凌晨的燈光，如何將教育智慧熬成滋養(yǎng)新苗的甘泉。但是，她“青藍工程”的徒弟曠思敏老師，在各級各類教學活動比賽中獲得多次一等獎；她指導的鄧瑤老師老師的課在婁星區(qū)語文賽課中獲得一等獎；她指導的李翌日琴老師在婁星區(qū)“好課堂”教學大比武競賽活動中榮獲一等獎。
十六年，足夠讓青絲染上霜雪，卻從未冷卻梁老師眼中熾熱的教育之光。當人們問起堅守的秘訣，她總微笑著指向教室里躍動的身影：“你看那些仰著臉龐尋找星光的孩子，我們怎忍心讓任何一雙眼睛失去光芒？”這或許就是教育最美的模樣——用生命潤澤生命，以星火點燃星河，在平凡的歲月里書寫著永恒的詩行。
責編：姚昕玥
一審：姚昕玥
二審：肖洋桂
三審：周俊
來源：新湖南客戶端
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