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新湖南客戶端 2025-06-30 18:53:41
李希，長(zhǎng)沙理工大學(xué)交通學(xué)院副教授，道路工程系黨支部書記，他積極探索基層黨建新模式，推動(dòng)黨建工作與學(xué)科、學(xué)術(shù)業(yè)務(wù)深度融合，努力以一流黨建引領(lǐng)一流學(xué)科發(fā)展，鍛造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，擦亮樣板支部本色。
以“特色支部活動(dòng)” 激發(fā)黨員內(nèi)生動(dòng)力
梁家河、楊家?guī)X、延安革命紀(jì)念館、寶塔山……紅色脈動(dòng)生生不息。2022年，時(shí)任組織委員的李希同支部黨員前往延安學(xué)習(xí)。在革命文化洗禮下，他不由自主地駐足瞻仰，細(xì)細(xì)感受先烈們足跡，認(rèn)真鉆研其精神內(nèi)涵?！坝墒房设b，根植理想信念不是一朝一夕，而是歲月長(zhǎng)河中的漫長(zhǎng)沉淀?！币虼?，李希堅(jiān)持在涓涓細(xì)流中慢慢磨礪赤子丹心。
李希所在的支部有多位黨員獲得高層次人才榮譽(yù)，還有1名中國(guó)工程院院士。支部在十六個(gè)春秋中鉚足干勁力爭(zhēng)上游，涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀黨員，去年獲評(píng)校級(jí)“黨建工作樣板黨支部”。李希在耳濡目染中，更加堅(jiān)定建設(shè)初心。他給自己提了要求：支部活動(dòng)要“實(shí)”，要?jiǎng)?chuàng)新形式、直抵人心。
△李希（左三）帶領(lǐng)學(xué)生參加第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)總決賽
去年，交通學(xué)院2023級(jí)研究生雷若晨參加“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽（簡(jiǎn)稱挑戰(zhàn)杯），李希受邀擔(dān)任《絲路智檢——路面質(zhì)量智能檢測(cè)及調(diào)控設(shè)備》項(xiàng)目的主要指導(dǎo)老師。李希靈機(jī)一動(dòng)：能不能結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的需求，創(chuàng)新黨建形式，為黨支部增添更多的凝聚力？
于是，李希把黨支部“三會(huì)一課”“一月一課一片一實(shí)踐”主題黨日活動(dòng)與指導(dǎo)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯賽事相結(jié)合。以李希支部書記為指導(dǎo)老師的參賽隊(duì)伍團(tuán)結(jié)拼搏、攻堅(jiān)克難、勇奪佳績(jī)。經(jīng)支部黨員及團(tuán)隊(duì)共同努力，《“絲路智檢”——路面質(zhì)量智能檢測(cè)及調(diào)控設(shè)備》項(xiàng)目在融合智能傳感、大數(shù)據(jù)分析、自動(dòng)調(diào)控技術(shù)，實(shí)現(xiàn)瀝青路面壓實(shí)質(zhì)量實(shí)時(shí)檢測(cè)、多維評(píng)價(jià)和智能調(diào)控，攻克了路面壓實(shí)質(zhì)量檢測(cè)行業(yè)痛點(diǎn)，在2024年第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中榮獲“一帶一路”賽道金獎(jiǎng)。
湘水迢迢，李希兩赴三秦，丹心也隨潮涌疊漲，壘起堅(jiān)韌的黨建基底。如今，支部青年黨員備受鼓舞，主動(dòng)投入賽事指導(dǎo)，進(jìn)而激起學(xué)生參賽熱情。近兩年，黨支部共指導(dǎo)學(xué)生獲評(píng)中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽等高水平學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等20余項(xiàng)。李希本人獲評(píng)湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。
以黨建“紅色引擎” 驅(qū)動(dòng)課程思政創(chuàng)新
在打造一支具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的黨支部隊(duì)伍的同時(shí)，李希還致力于課程思政創(chuàng)新。課程思政要走深走實(shí)，不是對(duì)著學(xué)生空講理論和大道理，而是在專業(yè)教學(xué)中挖掘育人元素。緊抓這一思路，李希提出了“‘思政’培根，‘土力’促干，‘知繁’葉茂”教學(xué)創(chuàng)新理念，用思政元素給學(xué)生打好底子，塑造價(jià)值觀?！巴亮Α贝俑纱砹送恋貙W(xué)等核心學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生專業(yè)能力的養(yǎng)成，“知繁”葉茂代表學(xué)生對(duì)繁雜的理論內(nèi)容的系統(tǒng)掌握。以黨建為引領(lǐng)，“根—干—葉”為邏輯，解決專業(yè)知識(shí)“學(xué)而不達(dá)”，實(shí)踐能力“達(dá)而不用”，綜合素質(zhì)“用而不新”的痛點(diǎn)問題，達(dá)到培育道路工程卓越工程師的育人目的。對(duì)土力學(xué)教學(xué)凝練成“金”，李希榮獲了湖南省教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
△李希（右一）參加第四屆湖南省普通高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽
苦于思政與專業(yè)教學(xué)兩者聯(lián)系不夠緊密，直接套用工科類思政教學(xué)又難免生硬的難題，李希在鉆研中有了“好點(diǎn)子”：一方面，課堂思政建設(shè)不能完全脫離學(xué)科，要從案例工程中凝練出適用學(xué)科的思政元素；另一方面，要篩選出體現(xiàn)思政元素的案例，進(jìn)而建立數(shù)據(jù)庫?！氨确秸f，我們是道路工程系，由此可以搜索引用著名工程設(shè)計(jì)或者是令人反思的工程事故，結(jié)合思政來闡述，進(jìn)一步在價(jià)值觀上為學(xué)生筑牢根基?！?/p>
另外，他通過梳理發(fā)現(xiàn)，學(xué)校道路工程系校友足跡遍布全國(guó)，尤其了解到上百位校友建功超級(jí)工程港珠澳大橋，通過他們的事跡和前線的經(jīng)驗(yàn)可以將理想信念和專業(yè)知識(shí)扎根課堂，為學(xué)生提供前行動(dòng)力。于是，李希便將思政大手搭建出理論和實(shí)際之間的橋梁，讓黨建的思想引領(lǐng)作用深入人心。李希2024年獲評(píng)長(zhǎng)沙理工大學(xué)“教學(xué)能手”、湖南省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽中二等獎(jiǎng)。
為實(shí)現(xiàn)硬知識(shí)點(diǎn)的軟著陸，李希也出盡妙招。交通學(xué)院2021級(jí)學(xué)生張巧靈是土力學(xué)課程的佼佼者，她說，興趣源于李希老師在第一堂課的奠基。“最初，李老師怕我們學(xué)不懂，就用滲透、變形、強(qiáng)度三個(gè)詞建立起課程的學(xué)習(xí)框架和內(nèi)容，這對(duì)大家后來復(fù)習(xí)時(shí)羅列思維導(dǎo)圖有很大幫助?！痹谀翘谜n上，李希還用旁征博引、理論與工程實(shí)際緊密結(jié)合的方法闡述土力學(xué)原理，為學(xué)生闡明了學(xué)習(xí)土力學(xué)的意義，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)有所用。
以黨員先鋒力量 勇?lián)煌◤?qiáng)國(guó)建設(shè)使命
李希堅(jiān)持黨建引領(lǐng)學(xué)術(shù)科研的支部工作方法，在項(xiàng)目基地、工程現(xiàn)場(chǎng)、社區(qū)活動(dòng)中開展“黨建+”主題黨日活動(dòng)。近五年，黨支部獲批國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)，國(guó)家重大儀器項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金50余項(xiàng)，國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。李希個(gè)人發(fā)表SCI、EI檢索論文15篇，授權(quán)國(guó)內(nèi)外發(fā)明專利15項(xiàng)，軟著10件，獲教育部科技進(jìn)步一等省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)。為增強(qiáng)支部黨員在面對(duì)國(guó)家重大需求時(shí)的責(zé)任感和行動(dòng)力，踐行交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)使命，他持續(xù)促進(jìn)支部黨建工作與交通行業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合。
△李希與團(tuán)隊(duì)參加第48屆日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明展
在國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《強(qiáng)夯沖擊作用下碎石填料破碎密實(shí)機(jī)理及控制方法》《考慮顆粒破碎效應(yīng)的強(qiáng)夯有效加固范圍研究》支持下，李希和團(tuán)隊(duì)就“土體在沖擊作用下的壓實(shí)特性”這一科學(xué)問題開展深入研究，發(fā)現(xiàn)：在外部沖擊總能量相同的情況下，不同的沖擊方式會(huì)對(duì)土體的沖擊作用存在差異，階段性成果為土力學(xué)動(dòng)力理論發(fā)展和強(qiáng)夯地基處理技術(shù)升級(jí)提供了有益參考。
“青椒”要出成果，光有干勁還不夠，有充足的時(shí)間也是必然要素。身為導(dǎo)師，李希始終堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)信醉心科研的原動(dòng)力是立德樹人，即間接讓學(xué)生自覺投入交通強(qiáng)國(guó)、“一帶一路”等國(guó)家重大工程建設(shè)中。所以，為了更好地平衡科研和教學(xué)，形成正確的、有效的引導(dǎo)，他不斷找尋科學(xué)合理的答案。
攻讀博士時(shí)，李希每周固定一天晚上會(huì)與同門一起去找導(dǎo)師碰頭交流，通過定時(shí)定點(diǎn)討論，保證彼此的工作、學(xué)習(xí)充分開展。如今，他將這一思路沿用到了自己的工作中。每周李希均會(huì)同自己的10多位研究生聚在一起，組織學(xué)生匯報(bào)，交流研究成果和心得體會(huì)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)效進(jìn)階。
憑借矢志不渝的育人初心與黨建紅色思想引領(lǐng)，李希用黨建紅、科研藍(lán)在支部率先垂范，層層示范，層層帶動(dòng)，擘畫出一段段斑斕成就。未來道路遙遙，李希將不竭“取經(jīng)”，在前進(jìn)路上迸發(fā)更多建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)的動(dòng)力。（覃琴 朱煥文）
責(zé)編：劉宇慧
一審：劉宇慧
二審：甄榮
三審：熊佳斌
來源：新湖南客戶端
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