新湖南客戶端 2025-06-12 16:09:28
為大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,持續(xù)深化職業(yè)教育周育人成果,6月11日,郴州綜合職業(yè)中專學校開展以“技能成就夢想 匠心點亮人生”為主題的“勞模進校園”活動。全國勞動模范、全國五一勞動獎章獲得者劉新新走進校園,開展了一場別開生面的交流活動,吸引了全校近3000名師生參與,現(xiàn)場氣氛熱烈。
該校工會主席肖永志代表學校對劉新新的到來表示熱烈歡迎與誠摯感謝,并為劉新新頒發(fā)“客座教授”聘書。他表示,學校聘任專家擔任校外勞育導師、專業(yè)指導產業(yè)導師,既是重視勞模精神的傳承發(fā)揚,也是深化產教融合,進行“雙師型勞育”的創(chuàng)新探索。希望同學們從勞模勵志故事中汲取奮進力量,樹立正確勞動觀念,成為“心中有夢,眼里有光,臉上有笑,身上有汗,手上有活”的高素質技術技能人才。
活動現(xiàn)場,學校布置了勞模事跡展板,一張張照片、一段段文字,生動展現(xiàn)了劉新新在焊接領域的成就,引得師生們駐足觀看,提前感受勞模風采。隨后,劉新新以“技能成就夢想 匠心點亮人生——做新時代的創(chuàng)新工人”為主題,為師生們帶來了一場生動且極具感染力的匠心思政課。
23年前,技校畢業(yè)的劉新新踏入湘電集團,開啟焊接生涯。面對 40℃高溫車間等艱苦環(huán)境,他憑借熱愛與執(zhí)著,熟練掌握7種焊接方法,擁有12項國際焊接資格證書,取得2項國家專利。工作中,他勇于創(chuàng)新,先后主持或參與完成國家重點項目焊接技術難題攻關90余次,提出合建和技術革新200余項,創(chuàng)造價值4000余萬元。他自創(chuàng)的“三秒快速熱接弧法”等技法被命名為“劉新新操作法”,還主導解決湘電集團出口自卸車焊接難題,多項參與攻關的重點新產品填補了國內空白,走向國際。
講座中,劉新新分享連續(xù)奮戰(zhàn)三天三夜趕制設備的經歷,展現(xiàn)高度責任感,傳授“熱愛 堅守 鉆研 創(chuàng)新”的成功秘訣。他勉勵郴州綜合職業(yè)中專學校的同學們熱愛專業(yè)、勤奮實踐、敢于創(chuàng)新,以“第一次就把事情做對、做好、做到極致”的標準,成長為新時代創(chuàng)新人才。同學們被劉新新的事跡深深打動,現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)氣氛熱烈,大家踴躍提問,“焊工證和電工證都考嗎?”“人工焊接會不會被機器人焊接取代?”同學們就專業(yè)學習、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新實踐等方面與劉新新進行了深入交流。劉新新耐心解答同學們的問題,分享自己的經驗與見解,為同學們指點迷津。
該校電子技術專業(yè)的袁同學激動地說:“劉新新勞模的奮斗歷程讓我深受鼓舞,我明白了只要熱愛自己的專業(yè),堅持不懈地努力,即使在平凡的崗位上也能創(chuàng)造出不平凡的成績。我一定要向劉新新勞模學習,學好專業(yè)技能,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎?!倍悄茉O備運行與維護專業(yè)教師翁光嵐表示,從劉新新勞模的故事中,他看到了技術革新的重要性,未來要在自己的專業(yè)領域多思考、多實踐,樹立終身學習的理念,爭取有創(chuàng)新突破。
本次活動中,學校還特別安排了學生技能互動環(huán)節(jié),在焊工實訓室里,幾位優(yōu)秀學生代表將自己精心制作的焊接作品、電子設備模型等進行展示。劉新新認真觀看,對學生作品提出改進建議。他手把手指導學生,講解操作要點和注意事項;與專業(yè)教師對話,分享操作經驗和實踐心得。讓師生們近距離感受到了大師的精湛技藝和嚴謹態(tài)度。
該校相關負責人表示,此次活動是學校加強師生思想政治教育、深化職業(yè)教育改革的重要舉措。近距離接觸勞模、了解勞模,感受勞模精神、勞動精神、工匠精神的強大力量不僅為同學們樹立了學習的榜樣,也為老師們提供了寶貴的教育資源。未來,學校將繼續(xù)積極開展各類“勞模進校園”活動,持續(xù)搭建勞模工匠與師生的交流平臺,深化校企合作,推動人才培養(yǎng)與產業(yè)發(fā)展精準對接,努力培養(yǎng)更多德技并修、全面發(fā)展的高素質技術技能人才,為社會經濟發(fā)展貢獻力量。(陳哲立 雷麗)
【人物檔案】
劉新新,男,漢族,中共黨員,1983年出生,電焊工高級技師、高級工程師、湘電集團焊接首席技能大師、關鍵技能帶頭人、培訓導師、國家某重點工程項目焊接技術專家。享受國務院政府特殊津貼,曾榮獲全國勞動模范、全國五一勞動獎章,第九屆全國技術能手,全國優(yōu)秀共青團員,全國機械冶金建材行業(yè)工匠,全國電工行業(yè)青年崗位能手,第二屆湖湘工匠,湖南省國企楷模、國企工匠等榮譽。
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來源:新湖南客戶端
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