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湘大教師在省教育督導(dǎo)與評價優(yōu)秀論文評選中獲獎

  湖南日報·新湖南客戶端   2025-06-11 16:57:00

湖南日報·新湖南客戶端6月11日訊（通訊員 楊春凡）近日，2024年度湖南省教育督導(dǎo)與評價優(yōu)秀論文評選揭曉，湘潭大學(xué)藝術(shù)學(xué)院姜倩老師的論文《高校教師數(shù)智育人能力評價機制及督導(dǎo)工作模式建構(gòu)》獲一等獎，商學(xué)院陳喆芝、嚴(yán)輝武老師合作的論文《高校內(nèi)部教育教學(xué)質(zhì)量保障體系中督導(dǎo)工作機制研究—基于全面質(zhì)量管理視角》獲三等獎。

此次論文評選活動由省教育廳組織開展，旨在積極引導(dǎo)全省廣大教育督導(dǎo)工作者加強學(xué)習(xí)、研究、交流，培育壯大教育督導(dǎo)研究力量，助力全省教育高質(zhì)量發(fā)展。共征集參評論文（案例）904篇，經(jīng)專家集中評審，評選出獲獎?wù)撐模ò咐?/span>303篇，其中一等獎36篇、二等獎82篇、三等獎185篇。

近年來，湘潭大學(xué)構(gòu)建“學(xué)生中心、多元主體、兩級聯(lián)動”的校院兩級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)運行機制，建立“五查三評四督”的日常運行模式，開展聽課評課、實驗實訓(xùn)巡查、專項聽課督導(dǎo)，以及畢業(yè)論文（設(shè)計）全過程督查，形成“校院聯(lián)動、學(xué)院主體、分工合作、持續(xù)改進(jìn)”的工作格局，取得良好的成效。

責(zé)編：胡孟婷

一審：胡孟婷

二審：蔣睿

三審：顏石敦

來源：湖南日報·新湖南客戶端

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