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《體育周刊》上新:體育,是這世界最好的教育!

  科教新報(bào)   2025-06-04 15:34:42

編者按

強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必重體育。2025年,深化體教融合、強(qiáng)化學(xué)校體育的時(shí)代命題愈發(fā)凸顯。何為體育真義?體育應(yīng)如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?為呼應(yīng)國家戰(zhàn)略與時(shí)代關(guān)切,即日起,科教新報(bào)、新湖南湘學(xué)頻道與我省各級教體部門、各類學(xué)校聯(lián)合推出“體育周刊”,聚焦“以體育人,賦能成長”核心,打造專業(yè)的融合共享平臺,并為讀者提供立體洞察與行動(dòng)參考。

我們將重點(diǎn)打造【少年健將】【體教一線】【校體資訊】【動(dòng)感瞬間】【悅動(dòng)三大球】【領(lǐng)跑者說】等欄目,歡迎各地各校參照欄目內(nèi)容踴躍投稿,亮出湖湘體教新名片,投稿郵箱:2795589919@qq.com(投稿請備注完整地區(qū)、學(xué)校名,以及圖文作者)。以下是本期報(bào)紙版面內(nèi)容:

【少年健將】望城學(xué)子國際賽場一躍定鼎

科教新報(bào)全媒體記者 肖婷婷

對長沙市望城區(qū)雅禮丁江學(xué)校初三年級學(xué)生袁鑫凱而言,2025年的春天面臨雙重考驗(yàn):一場是即將到來的中考,另一場則是遠(yuǎn)在塞爾維亞的U15世中賽跳遠(yuǎn)決賽。

4月的塞爾維亞,下過雪的田徑場上迎來了14歲的中國少年袁鑫凱,寒冷讓肌肉僵硬,濕滑的跑道增加了起跳難度。他站在跳遠(yuǎn)跑道的起點(diǎn),呼出的白氣在空氣中消散。第三跳,他如離弦之箭般沖出,踏板、騰空、落地——14.17米!

這一跳不僅鎖定了2025年U15世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會冠軍,更跳出了一個(gè)普通中國少年的非凡人生軌跡。當(dāng)五星紅旗因他而升起時(shí),這個(gè)來自長沙的男孩,用實(shí)力向世界證明:夢想從不會因起點(diǎn)的高低而改變其璀璨的光芒。

時(shí)光回溯到2020年9月,當(dāng)時(shí)身高不足1.5米的袁鑫凱進(jìn)入雅禮丁江學(xué)校就讀小學(xué)五年級。這個(gè)并不起眼的男孩,卻因?yàn)橐淮闻既坏倪x擇改變了人生軌跡?!爱?dāng)時(shí)感覺自己體育天賦要比同學(xué)好一點(diǎn),而且對將來升學(xué)有幫助?!闭勂鹱畛踅佑|田徑的緣由,袁鑫凱的回答樸實(shí)而真誠。

教練很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)少年的特別之處——雖然不是身材最突出的,但爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性極佳,更重要的是他身上那股不服輸?shù)捻g勁。經(jīng)過科學(xué)評估,教練為他“量體裁衣”,選擇了跳遠(yuǎn)作為主攻項(xiàng)目。

“賽前就是勢在必得!”談及U15世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會冠軍比賽,袁鑫凱目光堅(jiān)定,自信滿滿,這種自信不是盲目自大,而是源自無數(shù)個(gè)日夜的刻苦訓(xùn)練?!翱吹轿逍羌t旗升起時(shí),我很開心、激動(dòng)?!蹦且豢蹋肱c遠(yuǎn)在長沙的父母、朝夕相處的教練以及并肩訓(xùn)練的隊(duì)友分享喜悅。

面對即將到來的中考,袁鑫凱將目標(biāo)鎖定在望城一中。這個(gè)在賽場上霸氣十足的少年,對自己的未來有著清晰的規(guī)劃:“努力提升自身體育水平,文化保持,考上理想的高中和大學(xué)。”他明白,體育生涯有黃金期,而文化素養(yǎng)才是終身受用的財(cái)富。


體教一線】體育精神照亮學(xué)生成長路

武岡市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 喻小波

在武岡市實(shí)驗(yàn)中學(xué),我作為一位懷揣熱忱的初中體育田徑教練,于訓(xùn)練場與賽事間耕耘多年,目睹了無數(shù)學(xué)子在跑道上的奮進(jìn)與成長,而最讓我心懷關(guān)切的,始終是學(xué)生體育精神的傳承與培育,在日常訓(xùn)練的點(diǎn)滴里,我亦時(shí)刻尋覓契機(jī),以言傳身教去感染、啟迪他們。

回憶起去年4月的一個(gè)下午,微風(fēng)拂面,操場卻因早上下雨積水嚴(yán)重。當(dāng)日訓(xùn)練計(jì)劃是速度耐力訓(xùn)練:6個(gè)300米、3個(gè)200米、2個(gè)150米。隊(duì)員們一聽便面露難色,果不其然,第一個(gè)300米,大半隊(duì)員不加速,只是慢悠悠地跟隨。我雖心生不滿,卻按捺住情緒,直至第三個(gè)300米結(jié)束,我將隊(duì)員們召集起來,讓他們查看自己衣服的水印——前面濕透的,唯獨(dú)三個(gè)帶跑的同學(xué)。我微笑著說:“同學(xué)們,跟著人后喝‘臟水’的滋味如何?為何總愛喝呢?”眾人起初不解,待我嚴(yán)肅起來,才意識到問題所在。

我順勢分享起自己高中時(shí)的經(jīng)歷,那也是一個(gè)雨后的下午,專項(xiàng)練400米,我心生偷懶之意,慢跑跟在隊(duì)伍后方,哪料一圈下來,臉上、衣服前、嘴里全是泥巴,臟水也沒少喝。當(dāng)時(shí)的我滿心自責(zé)與羞愧,暗暗立誓再不偷懶。聽完我的故事,隊(duì)員們沉默片刻,便投入下一組訓(xùn)練,態(tài)度截然不同,個(gè)個(gè)爭先,都想讓旁人嘗嘗喝“臟水”的滋味。

這堂訓(xùn)練課雖已結(jié)束,但它的影響卻在心底久久徘徊。于我而言,身為田徑教練,深知體育成績提升的重要性,可體育精神的傳承培養(yǎng),更是重中之重,關(guān)乎學(xué)生未來在人生賽道上能否無畏挑戰(zhàn)、砥礪前行,在拼搏中綻放光彩。


動(dòng)感瞬間】這酸爽,真帶勁!

5月29日,花垣縣貓兒學(xué)校心理游樂園活動(dòng)現(xiàn)場,學(xué)生參加“趾壓板跳繩一分鐘”活動(dòng),鍛煉耐力與毅力。趙紫薇 攝影報(bào)道

 


【校體資訊】

道縣唐家中心小學(xué):班BA籃球賽,激情“籃”不住

本報(bào)訊(通訊員 蔣正爭 何龍姣)近日,道縣唐家中心小學(xué)為期5天的“躍動(dòng)籃球,共筑活力校園”高年級班BA籃球賽圓滿落下帷幕。賽場上,小球員們迅速進(jìn)入狀態(tài),個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng),動(dòng)作嫻熟而流暢,奔跑、傳球、投籃……每一次進(jìn)攻都充滿了激情,每一次防守都拼盡全力。

各班級球隊(duì)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,隊(duì)員之間密切配合、相互支持。有的負(fù)責(zé)組織進(jìn)攻,巧妙地傳球給隊(duì)友;有的積極跑位,尋找投籃機(jī)會;還有的在防守時(shí)拼搶,為球隊(duì)爭取主動(dòng)權(quán)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,不僅讓此次比賽更加精彩,也讓學(xué)生們深刻體會到團(tuán)結(jié)的力量。

衡陽市都司街碧桂園小學(xué):大課間上演“最炫民族風(fēng)”

本報(bào)訊(通訊員 陽華)“咚!咚!咚!”5月27日,激昂的鼓點(diǎn)穿透校園,衡陽市都司街碧桂園小學(xué)的大課間準(zhǔn)時(shí)開場。作為湖南省“鑄牢中華民族共同體意識教育示范學(xué)?!?,該校深度挖掘民族文化寶藏,創(chuàng)新推出“三操+民族特色N運(yùn)動(dòng)”的大課間模式,讓傳統(tǒng)體育與民族風(fēng)情完美融合,為校園生活注入滿滿活力。

山河同春民族操將傣族孔雀手、蒙古族抖肩等民族舞蹈元素巧妙編排,孩子們隨著旋律舒展身姿,舉手投足間盡顯民族文化的獨(dú)特神韻;勠力同心籃球操活力四射,單手控球、跪地拍球等動(dòng)作一氣呵成,變換的隊(duì)形與翻飛的籃球,勾勒出青春最美的模樣……

如今,特色大課間已成為孩子們每日最期待的校園時(shí)光。在這里,他們不僅鍛煉了體魄,更在沉浸式體驗(yàn)中,讓“中華民族一家親”的信念深深扎根心中。

長沙市芙蓉區(qū)大同古漢城小學(xué):多彩網(wǎng)球,快樂成長

本報(bào)訊(通訊員 唐志軒 龍海竹)5月22日至26日,長沙市芙蓉區(qū)大同古漢城小學(xué)舉辦“多彩網(wǎng)球,快樂成長”第十屆網(wǎng)球節(jié)。此次活動(dòng)以網(wǎng)球?yàn)槊浇?,融合體育、藝術(shù)與教育資源,構(gòu)建起“校際合作+學(xué)科融合+家校協(xié)同”的育人新生態(tài)。

本屆網(wǎng)球節(jié)創(chuàng)新設(shè)置“美術(shù)、音樂、體育”三大板塊。美術(shù)展區(qū)內(nèi),學(xué)生通過巨幅主題繪畫、環(huán)保材料手工創(chuàng)意制作,將體育精神與藝術(shù)審美巧妙融合;音樂舞臺上,低年級啦啦操活力飛揚(yáng),中高年級合唱《一路生花》與集體舞表演傳遞青春正能量;網(wǎng)球場上,“趣味網(wǎng)球游戲”“班級對抗賽”等項(xiàng)目,讓運(yùn)動(dòng)精神在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中得以升華。

家長代表說:“網(wǎng)球節(jié)不僅讓孩子感受到運(yùn)動(dòng)的快樂,更在協(xié)作中培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識?!?/p>

責(zé)編:曾璽凡

一審:曾璽凡

二審:陳暑艷

三審:黃維

來源:科教新報(bào)

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