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新湖南客戶端 2025-05-30 10:53:02
為推進學風建設，近日，南華大學語言文學學院舉辦了七期“勤學堂”學業(yè)幫扶活動，為同學們打造了線上線下相結合的優(yōu)質學習交流平臺。
活動前期，學院精心籌備，從國家獎學金、國家勵志獎學金獲得者中嚴格選拔出一批專業(yè)素養(yǎng)過硬、學習經(jīng)驗豐富的學生擔任“小老師”。這些“小老師”來自英語、翻譯、漢語、日語四個專業(yè)，為后續(xù)的幫扶活動奠定了堅實基礎。
線下勤學堂分別圍繞四個專業(yè)舉辦經(jīng)驗交流會?！靶±蠋煛眰冊诮涣鲿蟽A囊相授，詳細剖析專業(yè)知識，分析課程學習要點和任課教師特點，毫無保留地分享自己獨特的學習經(jīng)驗與方法。講解結束后的答疑環(huán)節(jié)，氣氛尤為熱烈。同學們積極提問，問題涵蓋專業(yè)學習技巧、就業(yè)考研方向、學科競賽價值等多個方面?！靶±蠋煛蹦托慕獯?，傾情傳授學習方法，為同學們提供了寶貴的“成長錦囊”。
線上勤學堂則著重建立了朋輩導師與學業(yè)困難學生一一對應的幫扶關系?！靶±蠋煛备鶕?jù)每位學生的具體學習情況，量身定制專門的學習計劃，對學生作業(yè)進行詳細批改和解答。這種線上輔導方式打破了時間和空間的限制，拉近了“師生”距離，讓學生獲得了切實的學業(yè)幫助，對學習有了更清晰的認知。
此次“勤學堂”學業(yè)幫扶活動，“小老師”的分享干貨滿滿，同學們互動積極、反饋熱烈。此次活動激發(fā)了學生學習的內驅力，營造了良好的學習氛圍，更促進了同學間的相互鼓勵與支持，增強了學院的凝聚力，有力地推進了學風建設，對學生成長發(fā)揮了重要作用。（范習玫 留瑾伊 陳儲）
責編：張芷瑜
一審：張芷瑜
二審：蔣茜
三審：周韜
來源：新湖南客戶端
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