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藝術(shù)療愈、心靈小屋、護(hù)蛋行動(dòng)…… 燕山二小“六一”心理嘉年華太暖了!

丁任飛   湖南日報(bào)·新湖南客戶端   2025-05-29 21:38:58

湖南日報(bào)·新湖南客戶端通訊員 丁任飛

長沙市芙蓉區(qū)燕山第二小學(xué)秉持“讓每一個(gè)生命舒展向上”的辦學(xué)理念,探索打造家校協(xié)同育人“心”模式。5月29日,以“童心躍動(dòng),心旅同行”為主題的“六一”心理游園嘉年華活動(dòng)暨家長心育工作站揭牌儀式溫暖啟幕。

這場由家長心育委員會(huì)志愿者深度參與策劃的成長盛宴,融合體驗(yàn)式心育、家校聯(lián)動(dòng)與生命教育,帶領(lǐng)全校1600 余名師生在游戲、創(chuàng)作與協(xié)作中解鎖心靈成長的多元密碼。

暖沁心扉:家校共繪 “心” 藍(lán)圖

舞蹈《童年的夏夜》拉開活動(dòng)帷幕。校長戴蓉解讀燕山二小家校協(xié)同“心”思路,家長代表周瓊英傳遞“攜手守護(hù)心靈”的溫暖愿景,家長志愿者和孩子們攜手登臺共赴一場關(guān)于愛的約定。隨著芙蓉區(qū)教育科研中心心理教研員趙敏、家庭教育教研員李承英為“家長志愿者心育工作站”授牌,學(xué)校心育家校協(xié)同機(jī)制錨定新坐標(biāo)。

暖陽滿溢:沉浸體驗(yàn)“心”成長

六年級“青春啟航”主題講座引導(dǎo)孩子們探索生命成長軌跡;五年級“陽光團(tuán)輔”讓孩子們敞開心扉在歡聲笑語中攜手成長;二至四年級的“游園嘉年華”設(shè)置團(tuán)隊(duì)闖關(guān)、藝術(shù)療愈、舞動(dòng)心理三大體驗(yàn)區(qū),孩子們分時(shí)段錯(cuò)峰體驗(yàn),暢享心靈奇趣;一年級孩子們化身“蛋寶寶守護(hù)者”,在堅(jiān)持中體會(huì)責(zé)任的分量,在實(shí)踐中培養(yǎng)同理心與耐心。

暖情長伴:溝通搭建“心”橋梁

學(xué)校隆重推出“心橋家校驛站”為全體老師、家長、學(xué)生開放心理咨詢服務(wù)。來自各行各業(yè)具備國家認(rèn)證心理咨詢資質(zhì)的周瓊英、鐘璽波、劉建科、申諒、宋春艷等二十余名家長志愿者懷著熱忱之心,以專業(yè)之力搭建溫度與深度兼具的溝通“心”橋梁。

這場以“暖”為底色的“六一”心育之旅,既是燕山二小育人理念的具象化表達(dá),更是家校共育從“單點(diǎn)合作”邁向“系統(tǒng)共生”的生動(dòng)實(shí)踐。未來,學(xué)校將以家長心育工作站為依托,持續(xù)深化心理健康教育,守護(hù)每一顆童心向陽生長。

責(zé)編:李玉梅

一審:李玉梅

二審:王文

三審:劉永濤

來源:湖南日報(bào)·新湖南客戶端

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