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大學是文化傳承創(chuàng)新的主陣地，推進大學文化建設是建設教育強國、文化強國等國家重大戰(zhàn)略的必然要求。充分發(fā)揮文化自信對大學文化建設的引領(lǐng)力，需要正確認識、理解和處理四種關(guān)系。

指導思想一元性與文化多樣性應該同頻共振。正確處理“一元”指導思想與文化多樣性的關(guān)系，是大學文化建設的根本性問題。要筑牢以馬克思主義為指導的思想根基。將馬克思主義的立場、觀點和方法貫穿大學文化建設各個環(huán)節(jié)，通過加強思政理論教學、開展理論研究等方式，幫助大學生增強對馬克思主義的認同。要尊重和包容文化多樣性。營造開放、包容的文化環(huán)境，培養(yǎng)大學生的文化包容意識和跨文化交流能力，提供多樣文化體驗機會，拓寬文化視野。同時，要明辨是非，取其精華，去其糟粕，使大學文化建設呈現(xiàn)“百花齊放”的生動局面。要實現(xiàn)“一元”指導思想與文化多樣性的有機統(tǒng)一。發(fā)揚馬克思主義與時俱進的優(yōu)秀品格，為文化創(chuàng)新提供理論支持和思想源泉。鼓勵師生結(jié)合時代特點和社會需求進行文化創(chuàng)新，滿足大學生的精神文化需求。

文化傳統(tǒng)與文化現(xiàn)代化應該辯證融合。中華民族歷經(jīng)數(shù)千年傳承發(fā)展的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，蘊含著深厚的哲學智慧、道德觀念和審美情趣，是文化自信的根基和源泉。在全球化、現(xiàn)代化浪潮下，大學文化必須與時俱進。樹立辯證融合的文化發(fā)展觀，既要守住文明的根脈，又要打開創(chuàng)新的格局，構(gòu)建具有民族精神與時代特色的現(xiàn)代大學文化體系，使大學文化在傳承與創(chuàng)新中實現(xiàn)融合發(fā)展。一方面，結(jié)合現(xiàn)代教育理念與人才培養(yǎng)目標，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課程體系、教學方法、校園活動。另一方面，積極引入現(xiàn)代化元素推動大學文化的創(chuàng)新發(fā)展。用好現(xiàn)代科技、現(xiàn)代管理理念，推動傳統(tǒng)文化在新時代的創(chuàng)新呈現(xiàn)與表達。

校園文化與社會文化應該協(xié)同互動。大學校園文化承載著立德樹人、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要使命，具有濃厚的學術(shù)性、教育性與專業(yè)性。高校應積極與社會文化協(xié)同互動，豐富校園文化內(nèi)涵。結(jié)合大學自身的歷史傳統(tǒng)、學科優(yōu)勢與地域文化，打造獨具魅力的校園文化品牌，并通過多渠道宣傳推廣，發(fā)揮校園文化的輻射示范作用。同時，高?？梢酝ㄟ^多種方式與企業(yè)、社區(qū)、政府等社會主體合作，建立文化實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等基地，為學生提供社會實踐機會，感受社會文化的熏染，同時將校園文化帶入社會。

價值引領(lǐng)與技術(shù)賦能應該有機結(jié)合。在推進大學文化建設中，必須堅持價值引領(lǐng)與技術(shù)賦能的有機結(jié)合，使技術(shù)成為傳遞價值觀念、弘揚人文精神的有力工具，使大學文化建設在數(shù)字化時代行穩(wěn)致遠。以價值引領(lǐng)規(guī)范技術(shù)應用。要加強頂層設計，明確價值目標，用以引領(lǐng)技術(shù)應用方向，確保技術(shù)手段始終服務于價值目標。善用技術(shù)手段強化價值引領(lǐng)效果。充分利用技術(shù)手段挖掘和整合優(yōu)秀文化資源，打造具有思想性、藝術(shù)性、時代性的文化內(nèi)容。建立健全技術(shù)應用的評估與監(jiān)管機制。對技術(shù)在文化建設中的應用效果進行評估與反饋，及時發(fā)現(xiàn)和解決技術(shù)應用中存在的問題，確保技術(shù)應用的科學性與合理性。

（作者單位：湖南師范大學馬克思主義學院）

作者：王輝 曾文垚

責編：王敦果

一審：王敦果

二審：蔣茜

三審：周韜

來源：新湘評論