新湖南客戶端 2025-05-26 10:25:54
長沙理工大學(xué)建筑學(xué)院面向培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一教育的根本問題,針對新工科背景下建筑類專業(yè)教育中的突出問題,結(jié)合“紅色文化鑄魂、數(shù)智技術(shù)賦能、湖湘文脈傳承”的育人理念,創(chuàng)新構(gòu)建了“課程鏈—創(chuàng)新鏈—實踐鏈”三鏈協(xié)同培養(yǎng)體系,探索出一條兼具時代特色與地域底蘊的建筑類人才培養(yǎng)新路徑,為新時代創(chuàng)新人才培根鑄魂貢獻“湖湘方案”。
課程鏈融入紅色基因,立德樹人守初心
在韶山毛澤東同志故居的飛檐間解讀“實事求是”的精神密碼,于十八洞村的夯土墻垣中感悟脫貧攻堅的實踐偉力——鮮活的紅色建筑,成為長沙理工大學(xué)建筑學(xué)院最生動的教材。學(xué)院把思政課堂搬到紅色地標(biāo),組織師生開展測繪保護、活化設(shè)計等實踐,將紅色基因提煉為“歷史建筑結(jié)構(gòu)解析”“鄉(xiāng)村振興空間敘事”等教學(xué)模塊,嵌入“設(shè)計基礎(chǔ)”“地域建筑保護與更新”“設(shè)計表達與建構(gòu)實習(xí)”等10門核心課程。
實踐中,學(xué)生用數(shù)字孿生技術(shù)復(fù)原岳麓書院歷史場景,在VR虛擬現(xiàn)實和MR混合現(xiàn)實中展開與紅色建筑的“對話”;課堂外,“可觸摸的黨史課”“紅色筑夢工作坊”等品牌活動累計吸引1200余人次參與,實現(xiàn)專業(yè)知識與價值引領(lǐng)“雙螺旋”上升。如今,紅色教育已如鏈條般貫穿人才培養(yǎng)全程,相關(guān)課程入選省級思政品牌課,影響力輻射中南地區(qū)多所高校,紅色鑄魂已從理念轉(zhuǎn)化為可操作的育人范式。
創(chuàng)新鏈驅(qū)動數(shù)智技術(shù),科技引領(lǐng)育新人
在岳麓書院虛擬場景中感受紅色書院文化,于湖南第一師范學(xué)院數(shù)字模型里體悟革命年代的青年擔(dān)當(dāng)——生動的虛擬重構(gòu)場景,為紅色教育提供全新載體。數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展為紅色文化的傳承提供了全新路徑。長沙理工大學(xué)建筑學(xué)院順應(yīng)建筑業(yè)智能化、數(shù)字化、綠色化發(fā)展趨勢,圍繞紅色資源創(chuàng)新提出“數(shù)字孿生+智能交互+生成式建造”元建構(gòu)教學(xué)模式,建成“數(shù)字建構(gòu)實驗室”和“智能交互體驗中心”兩個高標(biāo)準(zhǔn)實踐平臺。師生利用無人機激光掃描設(shè)備、智能機械臂、沉浸式體驗設(shè)施等先進技術(shù),數(shù)字化重構(gòu)岳麓書院、湖南第一師范學(xué)院等35座紅色文化建筑,形成特色鮮明的紅色建筑數(shù)字資源庫。
依托紅色建筑數(shù)字資源庫,學(xué)院師生積極開展“紅色建筑數(shù)字活化”創(chuàng)新實踐項目,探索紅色文化在數(shù)字時代的新表達方式。學(xué)生團隊主導(dǎo)的“紅色建筑數(shù)字活化”等項目相繼獲得國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項;成果多次受邀參加中國紅色旅游博覽會等重大活動,并多次榮獲教育部優(yōu)秀傳統(tǒng)建筑設(shè)計獎等國家級、省級獎勵;師生協(xié)作獲批多項相關(guān)發(fā)明專利。數(shù)字技術(shù)賦能下的創(chuàng)新鏈條,進一步豐富了紅色文化育人載體,實現(xiàn)“學(xué)賽研用”深度融合和閉環(huán)發(fā)展,切實提高了學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新素養(yǎng),推動了人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新深度融合。
實踐鏈聚焦地域服務(wù),湖湘文脈續(xù)新篇
在坪山村傳統(tǒng)民居修復(fù)現(xiàn)場感受鄉(xiāng)土文化的溫度,于通道侗族自治縣革命舊址測繪中體會紅色歷史的厚度——鮮活的鄉(xiāng)土實踐,成為長沙理工大學(xué)建筑學(xué)院立德樹人的重要陣地。學(xué)院打造了“匠心學(xué)社·紅色建筑保護與創(chuàng)新”實踐平臺,四年來組織師生300余人次深入基層一線,累計完成鄉(xiāng)村建筑振興、紅色建筑遺產(chǎn)保護與活化項目50余個。通過現(xiàn)場實地考察、測繪調(diào)研、修復(fù)設(shè)計,師生團隊不僅有效改善了地方建筑風(fēng)貌,更推動了當(dāng)?shù)丶t色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,贏得了廣泛贊譽。
實踐鏈的建設(shè),不僅限于紅色遺產(chǎn)保護,更在于培養(yǎng)扎根地方、服務(wù)社會的時代新人。學(xué)院師生在實踐中形成豐碩成果,先后出版了以湖湘地域建筑文化為核心的專著、教材多部,獲湖南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎,并成功培育省級“三下鄉(xiāng)”社會實踐品牌。通過與地方政府合作,學(xué)院幫助坪山村、箭樓村等多個鄉(xiāng)村制定了振興規(guī)劃設(shè)計,推動了一批鄉(xiāng)村旅游與紅色文旅產(chǎn)業(yè)項目落地見效。師生在社會服務(wù)中厚植家國情懷,鍛煉專業(yè)技能,“文化浸潤—技藝傳承—社會服務(wù)”的實踐生態(tài)圈正有效助力地方經(jīng)濟社會發(fā)展,書寫著湖湘文脈傳承的時代新篇章。
青年人才是國家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水,是助力高質(zhì)量發(fā)展的主體,是建設(shè)中國式現(xiàn)代化的中堅力量,是推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的中流砥柱。長沙理工大學(xué)建筑學(xué)院以“課程鏈—創(chuàng)新鏈—實踐鏈”協(xié)同推進,持續(xù)深化人才培養(yǎng)改革,著力將紅色基因、數(shù)智技術(shù)、湖湘文脈融入育人全過程,取得顯著育人成效。未來,學(xué)院將始終牢記“為黨育人、為國育才”使命,以“三鏈協(xié)同”模式為支點,培育更多心懷“國之大者”、兼具創(chuàng)新精神與文化底蘊的新時代建筑英才,為服務(wù)國家“十五五”戰(zhàn)略提供堅實人才支撐,奮力書寫建筑教育的“湖湘答卷”,不斷譜寫人才培養(yǎng)事業(yè)的嶄新華章。(熊鷹 吳世海 王宇霖)
責(zé)編:劉宇慧
一審:劉宇慧
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來源:新湖南客戶端
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