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在湖南汽車工程職業(yè)大學(xué)，活躍著兩支紅色隊(duì)伍，他們分別是由該校車輛工程學(xué)院教工黨支部書記朱先明領(lǐng)銜的“‘紅引擎’黨員先鋒隊(duì)”和由學(xué)工黨支部書記（兼學(xué)院團(tuán)總支書記）張葉領(lǐng)銜的“‘青擎號(hào)’志愿服務(wù)隊(duì)”。兩支隊(duì)伍同向同行，積極探索黨建與業(yè)務(wù)深度融合的實(shí)踐育人路徑，創(chuàng)新構(gòu)建了“紅引擎”黨員先鋒隊(duì)與“青擎號(hào)”青年志愿服務(wù)隊(duì)協(xié)同發(fā)力的“雙擎工程”育人模式，并通過黨建引領(lǐng)、專業(yè)賦能、實(shí)踐礪志，將思想政治教育融入志愿服務(wù)全過程，為新時(shí)代青年成長注入了強(qiáng)勁動(dòng)能。

? 黨建引領(lǐng)筑基，打造實(shí)踐育人新格局

一直以來，該校堅(jiān)持“黨建+”理念，將黨組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)。車輛工程學(xué)院黨總支書記劉明星在“雙擎工程”授旗儀式上指出：“‘紅引擎’黨員先鋒隊(duì)要以紅色基因賦能發(fā)展動(dòng)能，在思想引領(lǐng)、技術(shù)幫扶中彰顯黨員先鋒模范作用；‘青擎號(hào)’志愿服務(wù)隊(duì)要以青春之力擎起社會(huì)責(zé)任，打造具有專業(yè)特色的志愿服務(wù)品牌。”這一機(jī)制將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐行動(dòng)緊密結(jié)合，引導(dǎo)青年學(xué)子在服務(wù)社會(huì)中錘煉黨性修養(yǎng)、厚植家國情懷。

授旗儀式現(xiàn)場(chǎng)，該校50余名師生黨員及志愿者代表莊嚴(yán)宣誓，承諾將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)。車輛工程學(xué)院還通過“三會(huì)一課”、主題黨日等形式，將志愿服務(wù)案例融入黨課教學(xué)，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。

? 雙擎聯(lián)動(dòng)聚力，創(chuàng)新志愿服務(wù)模式

該?！凹t引擎”黨員先鋒隊(duì)與“青擎號(hào)”青年志愿服務(wù)隊(duì)形成互補(bǔ)合力，構(gòu)建起“專業(yè)+服務(wù)+育人”的立體化實(shí)踐體系。自成立以來，“紅引擎”聚焦立德樹人根本任務(wù)，組織開展“助力實(shí)習(xí)季、黨員先鋒行”“宿舍傳關(guān)愛、黨員先鋒行”等先鋒行動(dòng)20余次，聚焦服務(wù)社會(huì)，開展技術(shù)幫扶、科普宣講等活動(dòng)30余場(chǎng)；“青擎號(hào)”則以特殊群體關(guān)愛、生態(tài)環(huán)保為重點(diǎn)，實(shí)施“車輪上的微心愿”、“特殊兒童安全課堂”等項(xiàng)目，累計(jì)服務(wù)時(shí)長超過2000小時(shí)。

在株洲市特殊教育學(xué)校的一次實(shí)踐活動(dòng)中，志愿者們創(chuàng)新采用“手語教學(xué)+情景模擬”方式，為聽障兒童開設(shè)交通安全、禁毒防騙等課程，通過互動(dòng)游戲傳遞知識(shí)溫度。該校學(xué)生志愿者肖靚感慨：“當(dāng)看到孩子們用手語表達(dá)‘謝謝’時(shí)，我深刻體會(huì)到志愿服務(wù)不僅是付出，更是精神的升華?！?/p>

?實(shí)踐礪志鑄魂，彰顯青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)

“雙擎工程”實(shí)施以來，該校車輛工程學(xué)院涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。教師黨員胡莎帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展的“青春護(hù)苗”項(xiàng)目獲評(píng)“2024年度社區(qū)最美志愿者”，其以專業(yè)技能助力社區(qū)兒童成長的實(shí)踐，成為黨建引領(lǐng)育人的生動(dòng)注腳。此外，張豪鑫同學(xué)因見義勇為入選“全國第一季度見義勇為勇士榜”，彰顯了新時(shí)代青年的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神。

該校還通過“雙導(dǎo)師制”強(qiáng)化實(shí)踐指導(dǎo)，由思想導(dǎo)師與朋輩導(dǎo)師共同助力學(xué)生成長。近一年來，輔導(dǎo)員隊(duì)伍獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)8人次，學(xué)生志愿服務(wù)項(xiàng)目獲國家級(jí)榮譽(yù)3項(xiàng)，真正實(shí)現(xiàn)了“實(shí)踐育人”與“立德樹人”的同頻共振。

?深化機(jī)制創(chuàng)新，構(gòu)建長效育人體系

為推動(dòng)實(shí)踐育人常態(tài)化、制度化，車輛工程學(xué)院制定了《“雙擎工程”三年行動(dòng)計(jì)劃》，重點(diǎn)推進(jìn)三項(xiàng)機(jī)制：一是“需求導(dǎo)向”項(xiàng)目孵化機(jī)制，通過調(diào)研社區(qū)、企業(yè)需求精準(zhǔn)設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目；二是“雙向賦能”成長機(jī)制，推動(dòng)志愿者在服務(wù)中提升專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)；三是“品牌輻射”推廣機(jī)制，依托“紅引擎”“青擎號(hào)”打造可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐育人樣板。

未來，湖南汽車工程職業(yè)大學(xué)將持續(xù)深化“雙擎驅(qū)動(dòng)”實(shí)踐育人模式，引導(dǎo)青年學(xué)子在服務(wù)國家戰(zhàn)略、奉獻(xiàn)社會(huì)中踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”的青春誓言，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人作出更大貢獻(xiàn)。（王莉）

責(zé)編：周聽聽

一審：周聽聽

二審：張馬良

三審：周韜

來源：新湖南客戶端