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從拜師禮到家風課——在岳麓書院以“儀式感”激活傳統(tǒng)文化基因

新湖南客戶端 2025-04-16 08:06:44

新湖南客戶端4月16日訊（通訊員章斌）4月13日，一場以“習禮育人·傳承家風”為主題的沉浸式傳統(tǒng)文化活動在岳麓書院舉行。40余名6至12歲的孩童身著漢服，在家長見證下，通過盥手、獻束脩、敬茶、誦規(guī)等傳統(tǒng)拜師儀式，親歷跨越千年的文化傳承。活動同步開展親子家禮互動，以“禮”為媒，串聯(lián)起尊師重道與家風培育的雙重內涵。

拜師禮：以古禮叩啟求學之門

活動伊始，孩子們依次行盥手禮，以清水凈手凈心，寓意求學需身心純凈；隨后手捧“束脩”，向師長敬獻，表達虛心向學之心。在敬茶環(huán)節(jié)，孩子們雙手奉茶至“先生”面前，躬身行禮，師長則回贈《岳麓書院學規(guī)》，勉勵勤學修身。最后，全體學子齊聲誦讀學規(guī)，稚嫩童聲與古老訓誡交融，傳遞出跨越時空的文化力量。

“傳統(tǒng)禮儀是中華文化的活態(tài)基因。”活動策劃團隊負責人表示，此次拜師禮由中信銀行長沙分行特別定制，一直深受銀行大客戶親子家庭喜愛。除此之外，團隊還策劃了傳統(tǒng)入學禮、成人禮等儀式活動，系書院“三禮三祭”傳統(tǒng)活動的重要實踐，旨在通過“儀式感課堂”引導青少年感悟“禮”的精神內核。

家風潤：親子共筑家庭文化密碼

拜師儀式后，40余組家庭開啟“雙重浸潤”體驗。首先在文廟內，親子共同完成家禮儀式，通過“奉茶禮拜”“共讀家訓”等環(huán)節(jié)，將“孝親敬長”“睦鄰和家”等理念融入實踐；隨后在書院院落中的“先生，您貴姓”角色扮演活動隨即開展，家長帶領孩子化身古代書院“小學童”，探訪“山長”“齋長”等角色扮演人物，挑戰(zhàn)“釋義家訓”“名人家風”“家規(guī)制定”等家文化任務，新穎的活動方式讓孩子們意猶未盡。

“制定家規(guī)時，孩子提出‘每日共讀半小時’的提議讓我驚喜。”參與家庭代表李女士表示。在“家規(guī)制定”環(huán)節(jié)，每個家庭需結合傳統(tǒng)家訓與現(xiàn)代生活，創(chuàng)作個性化家規(guī)，并由“先生”現(xiàn)場見證。活動組織者介紹，這種“儀式化共創(chuàng)”模式，既強化代際溝通，又讓抽象家風具象為可踐行的生活準則。

文脈新：打造傳統(tǒng)文化研學教育

作為本次活動延伸，中小學研學體系課程也將在岳麓書院上線。五大核心課程中，“拜謁圣賢”體驗傳統(tǒng)禮儀場景，“弦歌不絕”遇見千年書院，“書院神獸”解碼古代建筑，“雅藝復興”傳承傳統(tǒng)美學，“悅讀經(jīng)典”活化中華典籍，形成“知行合一”的文化傳承沉浸式研學課堂。

“讓千年文脈可觸可感，才能讓青少年在理解和吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！被顒硬邉潏F隊負責人強調，以千年文脈為基底，通過“禮儀教育+家庭參與+創(chuàng)新表達”的三維模式，探索傳統(tǒng)文化與當代德育的融合新徑。這場穿越古今的文化實踐，不僅為少年播下文化自信的種子，更以家庭為單位，織就傳統(tǒng)價值接續(xù)傳承的社會網(wǎng)絡。