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張麗 譚燕 石小君 新湖南客戶端 2025-04-03 17:35:12
新湖南客戶端4月3日訊（通訊員 張麗 譚燕 石小君）“清明前后，種瓜點豆”。近日，龍山縣第六小學校園勞動實踐基地拉開了春耕實踐的精彩序幕，師生們在各自的“責任田”躬身勞作，在泥土芬芳里感受農(nóng)耕智慧，體悟生命成長。
在基地里，專職勞動教師向師生們科普了春耕播種的要點，講述節(jié)氣、農(nóng)事、農(nóng)諺的相關(guān)知識和播種的注意事項。同學們聽得津津有味，對即將開展的春耕活動表現(xiàn)出濃厚的興趣與期待。隨后，基地管理員為同學們分發(fā)了勞動工具和黃瓜、豆角等蔬菜的種子，在老師們的有序組織下，同學們干勁十足，以小組為單位開展“種植能手挑戰(zhàn)賽”。種植過程中，同學們相互協(xié)作，刨土、挖坑，把種子小心翼翼的放進挖好的小坑里掩土.....實踐過程中，同學們問題頻發(fā)，“為什么每一坑要種三粒種子？那一塊地大約需要多少種子？”“是不是根據(jù)二十四節(jié)氣就可以進行一年的農(nóng)事安排了？”“農(nóng)膜覆蓋會不會影響菜苗出土？種子們能不能呼吸？”老師一一為同學們解惑答疑，他們專注的神情詮釋著對勞動的熱愛，傳統(tǒng)的農(nóng)耕智慧在活動中盡顯無遺。
春耕既是自然的序章，也是成長的起點。通過這種“沉浸式”的勞動實踐與學科育人目標深度融合，也讓同學們懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。該校負責人表示，后續(xù)將拓寬勞動教育方式，構(gòu)建以真實情境、問題驅(qū)動、素養(yǎng)進階的項目式學習模式，打造具有特色的生命力課堂，為學生的全面成長奠定堅實基礎(chǔ)。
責編：陳建
一審：陳建
二審：李云建
三審：姚瑤
來源：新湖南客戶端
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