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二十四節(jié)氣遇上開學(xué)季,萌娃“咬春”“點(diǎn)春”玩轉(zhuǎn)傳統(tǒng)文化

  新湖南客戶端   2025-02-10 09:38:46

新湖南客戶端2月10日訊(通訊員:馮柳)當(dāng)開學(xué)季與二十四節(jié)氣的“立春”撞個滿懷,一場別開生面的傳統(tǒng)文化體驗活動在岳麓區(qū)博才金鷹小學(xué)(南校區(qū))拉開帷幕。2月9日,該校將節(jié)氣文化與開學(xué)儀式巧妙融合,帶領(lǐng)萌娃們通過“咬春”“點(diǎn)春”等趣味活動,沉浸式體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

舌尖“咬春”,畫筆“點(diǎn)春”

“立春吃春餅,來年好精神!”同學(xué)們親手制作麻糍和冰糖葫蘆,寓意“靈蛇”帶來春天的味道。在品味時光的同時,同學(xué)們一口咬下“春天的味道”,感受到節(jié)氣文化中的飲食智慧?!办`蛇”輕點(diǎn),萬物復(fù)蘇,同學(xué)們用顏料為樹枝點(diǎn)綴色彩,蘸墨、點(diǎn)染、勾勒……栩栩如生的梅花便在指尖流淌而出,盡顯節(jié)氣色彩的豐富?!拔耶嫷氖敲坊ㄍ氯?,老師說我用墨的濃淡像真的春風(fēng)在吹!”學(xué)生小瑜興奮地展示自己的作品。

竹間"舞春",靈蛇騰躍

清脆竹竿聲中,孩子們化身靈蛇穿梭起舞。隨著竹節(jié)開合韻律,小舞者們在"竹林"間靈動跳躍,用傳統(tǒng)竹竿舞演繹立春萬物蘇醒之態(tài)。"靈蛇騰躍寓意驅(qū)邪納吉,竹報平安承載春的祝福。"教師介紹道。這場融合民俗與民間音樂的"舞春"儀式,將節(jié)氣文化化作動態(tài)畫卷,讓童真活力與傳統(tǒng)民歌碰撞出獨(dú)特火花。

節(jié)氣為媒,探索美育新路徑

“我們以節(jié)氣為文化載體,將民俗體驗與水墨畫教學(xué)相結(jié)合,讓孩子在‘做中學(xué)’‘玩中悟’?!被顒迂?fù)責(zé)人介紹?;顒又?,教師通過“五感教學(xué)法”引導(dǎo)孩子觀察自然變化、觸摸春天氣息,再將感知轉(zhuǎn)化為水墨語言。從立春“咬春”習(xí)俗延伸出的蔬果寫生,到結(jié)合“點(diǎn)春”民俗創(chuàng)作的臘梅水墨畫,讓傳統(tǒng)文化以可觸可感的方式浸潤童心。

文化傳承從“播種”開始

活動現(xiàn)場,萌娃們還參與了“春種插春”儀式。同學(xué)們將拾到的樹枝或鮮花插入花瓶,寓意在春天播撒文化與生命的雙重希望。該校校長表示:“開學(xué)季遇上節(jié)氣文化,正是‘以文化人’的契機(jī),我們希望探索出一條立足傳統(tǒng)、貼近童心的美育路徑?!睋?jù)悉,該校后續(xù)將圍繞清明、夏至等節(jié)氣開展系列課程,讓傳統(tǒng)文化在筆尖與心田生根發(fā)芽。

當(dāng)稚嫩的小手握住毛筆,當(dāng)古老的節(jié)氣邂逅童真的創(chuàng)作,傳統(tǒng)文化的種子已在金鷹學(xué)子的心里悄然萌發(fā)。這場充滿墨香與春意的開學(xué)報到,不僅讓孩子們體驗到節(jié)氣之美,更以創(chuàng)新形式為非遺傳承注入新鮮活力。

責(zé)編:徐凱嘉

一審:黃磊

二審:王德和

三審:瞿德潘

來源:新湖南客戶端

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