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王晨歌 大漢集團 2024-05-16 10:05:08
古老的湖湘種子，蘊含著歷史傳承的精華，在歷經(jīng)歲月的洗禮后，依然滿載著傳統(tǒng)文化的智慧和魅力。正如文化的基因，深深植根于中華民族的土壤中，傳承千年，生生不息。
5月13—14日，明德天心學(xué)子在大漢研學(xué)兩天一晚的“探索湖湘非造 傳承工匠精神”研學(xué)活動中體驗湖湘文化深邃內(nèi)涵，盡展青少年風(fēng)范。一場穿越時光的課堂，將學(xué)子們帶入這湖湘藝術(shù)的世界。
景泰藍，以其獨特的釉料與銅質(zhì)胎體相結(jié)合而成，制作過程考驗學(xué)者精湛的技藝和對色彩的把握。學(xué)子們感受匠人對細節(jié)的追求與對藝術(shù)的熱愛，也是一次對精益求精的工匠精神的探索。
（學(xué)生制作景泰藍中）
在泥塑的制作中，學(xué)子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將平淡的泥土變成生動的藝術(shù)品，這個過程既是一次對于形態(tài)的探索，也是一次內(nèi)在情感的表達。
（泥塑課程進行中）
篆刻，是一種古老而神秘的藝術(shù)，每一刀、每一畫都蘊含著歷史的厚重與文化的深邃。學(xué)子們端坐在案前，手握刻刀，“中國”“上岸”等細心雕琢，感受著文字背后蘊含的智慧與情感。在這個過程中，他們不僅僅是在學(xué)習(xí)技藝，更是在感悟著祖國文字的魅力與底蘊。
（學(xué)生作品展示）
而舞龍，則是另一種民俗的傳承。孩子們手持舞龍棍，身姿輕盈地舞動著龍的身軀，仿佛與龍融為一體，感受著中國傳統(tǒng)文化中那種神秘而莊嚴的氣息。在每一次的起伏飛舞中，他們學(xué)會了團結(jié)與合作。
（團隊合作制作舞龍）
晚上篝火晚會上，學(xué)子們盡情展現(xiàn)著各自的才藝和個性。晚會上，長沙市明德天心中學(xué)德育副校長譚晉宇代表學(xué)校授予大漢研學(xué)“大漢國際工匠研學(xué)營地合作單位”和“長沙市明德天心中學(xué)勞動教育實踐基地”牌匾，大漢研學(xué)總經(jīng)理羅亮接受牌匾。
（雙方合影留念）
羅亮表示，感謝學(xué)校給予營地的信心和期望，作為學(xué)校研學(xué)營地合作單位，大漢研學(xué)通過獨特的研學(xué)項目和教學(xué)模式，致力于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新意識和團隊合作精神，傳承和弘揚工匠精神；作為勞動教育實踐基地，大漢研學(xué)為學(xué)生提供了豐富多彩的勞動體驗項目，通過參與勞動實踐，學(xué)生們能夠增強勞動意識、培養(yǎng)動手能力，樹立正確的價值觀念，促進身心健康發(fā)展。
第二天，學(xué)子們繼續(xù)走進藤編與油紙傘的歷史長廊里，雖然兩種文化看似迥異，卻在人文湖湘的世界里相得益彰。課堂上，學(xué)子們手握藤條，細心編織，體味著藤編的獨特魅力；一折一撐，感受著油紙在手中的柔軟與順滑。他們從中學(xué)會了耐心，學(xué)會了細致，更學(xué)會了對傳統(tǒng)文化的珍視與傳承。
（學(xué)生藤編課程體驗中）
（油紙傘成品展示）
責(zé)編：陳麗丹
一審：陳麗丹
二審：張馬良
三審：熊佳斌
來源：大漢集團
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